认识运动的辩证发展过程，不仅包括两次飞跃，还包括实践、认识、再实践、再认识的循环往复。下列关于这一过程的说法，正确的有

A项正确，符合认识螺旋式上升的规律；B项正确，实践推动认识深化；C项正确，真理的绝对性和相对性决定了认识的无限性。D项错误，第二次飞跃完成只是对某一具体事物的认识过程结束，但客观世界是无限发展的，认识运动永无止境。